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martes, 11 de enero de 2011

...y como punto y final...

A pesar de todo el tiempo dedicado a la realización de este portafolios, es mucho mayor el grado de satisfacción que obtengo al ver mi trabajo de meses, todas las entradas, cada una con mayor o menor grado de dificultad, pero a las que sin duda les he dedicado todo el tiempo necesario, revisando todos y cada uno de sus puntos y su presentación para poseer una gran fuente de información y curiosidades sobre la asignatura de Administración y Servicios de Enfermería.
Me ha parecido muy interesante este trabajo, porque he aprendido mucho sobre la asignatura, pero también al realizarlo en este formato he aprendido un poco más el manejo de los blog. Desde mi punto de vista es necesario en estos tiempos que corren tener conocimientos de informática, además de que todo el mundo puede ver tu trabajo y obtener información necesaria de él y también, para ti es mucho más cómodo el poder acceder a toda la información del portafolios en cualquier ordenador sin necesidad de tener el tuyo personal en un momento determinado.
Para finalizar diré simplemente que merece la pena todo el esfuerzo, que uno se olvida de él solo con un pequeño vistazo a un trabajo bien realizado.

Autoevaluación

Cuadro de Actividad: Mapas Conceptuales

Dafo sobre el portafolios

D.A.F.O.
DEBILIDADES
·        Mucho trabajo y poco tiempo para realizarlo debido a las prácticas, clases, etc.
AMENAZAS
·        Competir con el reto de portafolios
FORTALEZAS
·        Ya había realizado otro portafolios
·        Me he interesado mucho por realizar un buen trabajo
·        Le he dedicado mucho y tiempo y esfuerzo
OPORTUNIDADES
·        Es un gran medio de aprendizaje tanto de aspectos relacionados con la carrera, como en mi caso al haber realizado un blog, conocimientos sobre informática.

MOTIVACIÓN

Porque siempre debemos estar motivados con todo lo que hacemos en nuestras vidas, porque sin ella, nada merecería la pena y todo nos saldría mal.






http://www.youtube.com/watch?v=IikV-YGK0IU&feature=related

Grupos relacionados de Diagnóstico (GDR)

Me ha parecido importante esta entrada puesto que así se dan a conocer distintos sistemas de organización, todos con el único propósito de que todo marche bien en estos aspectos tan importantes.

Constituyen un sistema de clasificación de pacientes que permite relacionar los distintos tipos de pacientes tratados en un hospital (es decir, su casuística), con el coste que representa su asistencia. En la actualidad se utilizan tres versiones principales de GRD.
GRD básicos los utiliza la Health Care Financing Administration (HCFA) de los Estados Unidos para el pago de la atención hospitalaria de los beneficiarios de Medicare. Los “All Patient” GRD (AP-GRD) son una ampliación de los GRD básicos, que permite describir a grupos de pacientes más amplios que los incluidos en Medicare, como por ejemplo a los pacientes pediátricos.
Grupos Relacionados por el Diagnóstico-Refinados (GRDR) incorporan a los AP-GRD distintos grados de severidad, basándose en las complicaciones y comorbilidades. A continuación se revisará el desarrollo de los GRD hasta la versión de los AP-GRD.
Clasificación de los pacientes
Como la finalidad de los GRD es relacionar la casuística de un hospital con el consumo de recursos, ha sido necesario desarrollar un sistema operativo que determine el tipo de pacientes tratados y que relacione cada tipo de pacientes con los recursos que consumen. Así como reconocemos que cada paciente es único, los grupos de pacientes tienen sin embargo atributos comunes demográficos, diagnósticos y terapéuticos que determinan su intensidad de consumo de recursos.
Mediante el desarrollo de grupos de pacientes clínicamente similares y con una intensidad de recursos parecida, podemos distribuir a los pacientes en grupos significativos. Más aún, si estos grupos de pacientes cubrieran toda la gama de pacientes en hospitalización, entonces en conjunto formarían un sistema de clasificación de pacientes que podría proporcionar una herramienta para establecer y medir la complejidad de la casuística de un hospital. Los GRD se desarrollaron, por tanto, como un sistema de clasificación de pacientes formado por grupos de pacientes similares, tanto en términos clínicos como de consumo de recursos hospitalarios.
Durante el proceso de desarrollo del sistema de clasificación de pacientes en GRD, se investigaron diversos enfoques alternativos para la construcción de estos grupos de pacientes.
Inicialmente, se utilizó un enfoque “normativo” en el que los médicos definían los GRD a partir de características de los pacientes que consideraban importantes para determinar la intensidad de consumo de recursos. En estas definiciones se incluían un gran número de especificaciones para las cuales se precisaba de información que no siempre se puede obtener a través del sistema de información médica del hospital.
Si toda la gama de pacientes se clasificara de esta manera, al final se obtendrían miles de GRD, la mayoría de los cuales corresponderían a pacientes poco frecuentes de encontrar en un hospital típico. Por tanto se hizo evidente que el proceso de definición de los GRD se podría facilitar examinando los datos de hospitales de agudos con el fin de determinar las características generales y la frecuencia relativa de los diferentes tipos de pacientes. Además, la aplicación de algoritmos estadísticos a estos datos sería de utilidad para sugerir maneras de formar GRD que fueran similares en términos de intensidad de consumo de recursos.
Sin embargo, también se descubrió que los algoritmos estadísticos aplicados a datos históricos en ausencia de información clínica no proporcionaban unos GRD satisfactorios. Los GRD resultantes de tal enfoque estadístico, a pesar de ser similares en términos de consumo de recursos, a menudo contenían pacientes con características muy distintas que no podían ser interpretados desde una perspectiva clínica.Por tanto, parecía claro que el desarrollo de un sistema de clasificación de pacientes precisaba a la vez del juicio médico, del análisis estadístico y de la verificación de datos históricos, en un único proceso. Era necesario ser capaz de examinar grandes cantidades de datos históricos con los algoritmos estadísticos disponibles para sugerir maneras alternativas de formación de GRD, pero había que hacerlo de forma que los médicos pudiesen revisar los resultados de cada paso para asegurar que los GRD formados eran clínicamente coherentes.



BIBLIOGRAFÍA
http://www.gestion-sanitaria.com/grupos-relacionados-diagnostico-GRD.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Grupos_relacionados_de_diagn%C3%B3stico
http://www.ciss.org.mx/pdf/es/estudios/CISS-WP-0512.pdf
http://www.iasist.com/es/recursos/glosario/grupos-relacionados-con-el-diagnostico-grd